О сельской школе
Jan. 18th, 2014 07:24 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
catherine_cattyВ последнее время в России много говорят о ситуации с образованием. Институты оптимизируются, сельские школы закрываются. Ну, насчет институтов точно не скажу, их и впрямь развелось как собак не резанных. А вот сельская школа - вещь необходимая. Без нее деревня умирает. При советской власти старались увеличить число школ или больниц в сельской местности, а тут... Вспомнила, что недавно читала книгу очерков, в которой автор, живущий в одной из союзных республик, сам учитель, говорил о сельских школах.
[Poll #1952629]
"К слову сказать, ученики сельской школы ничем особо не примечательны. Это самые что ни на есть обыкновенные ученики. Программы у нас точно такие, как во всех начальных классах, мы готовим своих учеников к аттестату, к конкурсу на стипендию, к переходным экзаменам. Все как положено. И есть один класс для самых маленьких, которые ровным счетом ничего не знают. Это класс приобщения. Класс трудный, однако увлекательный, где ребятишек нужно научить говорить. Вот тут-то и приходит на помощь добрый старый метод обучения языку: непосредственный, конкретный, активный, старательно отработанный в педагогическом училище. Зато старшеклассники выпускают газету, размноженную на ротаторе или даже напечатанную. Они переписываются с зарубежными школьниками, делают это с интересом и удовольствием. Организуют школьные кооперативы, бригадами работают в саду, устраивают игры, собирают библиотеку.
Разумеется, о комфорте говорить не приходится. Существуют еще школы, где нет ни воды, ни электричества. Некоторые школы обветшали и чересчур удалены от всех центров. И в сельской местности, где живет учитель, плохо бывает с продуктами, за ними приходится ездить в город или на базар. А чтобы попасть к врачу, в аптеку, к инспектору, тоже надо куда-то ехать. Хотя во многие места теперь проложены дороги и у некоторых учителей есть машины. Так удаленность наша не так уж страшна. Грузовики, такси и даже автобусы храбро карабкаются по склонам гор, останавливаясь возле школы (в нескольких метрах или в нескольких километрах от нее, в зависимости от обстоятельств)… Лента дороги, то пыльная, то грязная, узкая, заросшая кустарником, всегда в плохом состоянии, но тем не менее обеспечивающая связь,— это прочная нить, которая протянута от нас к внешнему миру. Дорога — залог нашего благополучия и осуществления наших надежд.
Но есть у нас действительно прекрасные школы! Школы великолепные, совсем новые, хорошо оборудованные, с водой, электричеством, гаражом — это в деревнях, которые и сами теперь преобразились."
Картинки с сайта:
http://marki-cccp.ru/god/1963/2816
Спасибо всем, кто поучаствует в опросе. Правильный ответ будет в понедельник.
[Poll #1952629]
"К слову сказать, ученики сельской школы ничем особо не примечательны. Это самые что ни на есть обыкновенные ученики. Программы у нас точно такие, как во всех начальных классах, мы готовим своих учеников к аттестату, к конкурсу на стипендию, к переходным экзаменам. Все как положено. И есть один класс для самых маленьких, которые ровным счетом ничего не знают. Это класс приобщения. Класс трудный, однако увлекательный, где ребятишек нужно научить говорить. Вот тут-то и приходит на помощь добрый старый метод обучения языку: непосредственный, конкретный, активный, старательно отработанный в педагогическом училище. Зато старшеклассники выпускают газету, размноженную на ротаторе или даже напечатанную. Они переписываются с зарубежными школьниками, делают это с интересом и удовольствием. Организуют школьные кооперативы, бригадами работают в саду, устраивают игры, собирают библиотеку.
Разумеется, о комфорте говорить не приходится. Существуют еще школы, где нет ни воды, ни электричества. Некоторые школы обветшали и чересчур удалены от всех центров. И в сельской местности, где живет учитель, плохо бывает с продуктами, за ними приходится ездить в город или на базар. А чтобы попасть к врачу, в аптеку, к инспектору, тоже надо куда-то ехать. Хотя во многие места теперь проложены дороги и у некоторых учителей есть машины. Так удаленность наша не так уж страшна. Грузовики, такси и даже автобусы храбро карабкаются по склонам гор, останавливаясь возле школы (в нескольких метрах или в нескольких километрах от нее, в зависимости от обстоятельств)… Лента дороги, то пыльная, то грязная, узкая, заросшая кустарником, всегда в плохом состоянии, но тем не менее обеспечивающая связь,— это прочная нить, которая протянута от нас к внешнему миру. Дорога — залог нашего благополучия и осуществления наших надежд.
Но есть у нас действительно прекрасные школы! Школы великолепные, совсем новые, хорошо оборудованные, с водой, электричеством, гаражом — это в деревнях, которые и сами теперь преобразились."
Картинки с сайта:
http://marki-cccp.ru/god/1963/2816
Спасибо всем, кто поучаствует в опросе. Правильный ответ будет в понедельник.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2014-01-18 04:33 pm (UTC)no subject
Date: 2014-01-18 04:36 pm (UTC)Ну, сейчас в Дагестане ЕГЭ на 99 процентов выполняется. Так что поступить-то можно. Весть вопрос в том, какой специалист получится.
no subject
Date: 2014-01-18 04:50 pm (UTC)no subject
Date: 2014-01-18 04:54 pm (UTC)Что до программы - беда, да. Хорошо, если есть возможность помочь ребенку. А если нет?
no subject
Date: 2014-01-18 05:23 pm (UTC)no subject
Date: 2014-01-18 05:34 pm (UTC)no subject
Date: 2014-01-18 04:46 pm (UTC)no subject
Date: 2014-01-18 04:47 pm (UTC)Давай я сейчас в пост эту информацию допишу.
no subject
Date: 2014-01-18 05:15 pm (UTC)no subject
Date: 2014-01-18 05:16 pm (UTC)ЕГЭ сам по себе не так уж плох — вопрос ведь в том, как им пользоваться...
А вот закрытие сельских школ и вообще любая экономия на образовании — это преступление
no subject
Date: 2014-01-18 05:36 pm (UTC)Насчет школ. Вот, чем люди думают, ума не приложу. Но явно не тем, чем надо.
no subject
Date: 2014-01-18 05:37 pm (UTC)Насчет понедельника я понял, это просто комментарий к моему выбору :)
no subject
Date: 2014-01-18 05:39 pm (UTC)no subject
Date: 2014-01-18 05:38 pm (UTC)no subject
Date: 2014-01-18 05:30 pm (UTC)Институтов конечно развелось как собак, так они же, Катя, и по нормальным вузам прошлись! одна эпопея с "федеральными университетами" чего стоит - такая херота получилась... нормальным вузам досталось даже больше: в шарагах разрушать изначально было нечего.
no subject
Date: 2014-01-18 05:43 pm (UTC)no subject
Date: 2014-01-18 06:12 pm (UTC)Какие за этим шли политические интриги я для краткости опущу - в каждом вузе всегда есть свой гадюшник, фамилий наших кентов ты все равно не знаешь. Судя по всему, усилия предпринимались для объединения немалые, в частности разным типам, подписи которых требовались, обещали за это разные ништяки... Кому и зачем это было нужно я до сих пор не понимаю. Подозреваю, что кто-то на этом объединении попилил бабла, выделенного на "организацию" чего-то нового.
Немного слышал про ЮФУ - там тоже какая-то странная история.
no subject
Date: 2014-01-18 06:32 pm (UTC)А потом бабло попилят, чтобы это разделить обратно.
no subject
Date: 2014-01-18 06:32 pm (UTC)no subject
Date: 2014-01-18 07:01 pm (UTC)Что в Москве экзамены в вузах вернули - правильно.
no subject
Date: 2014-01-18 06:32 pm (UTC)ЕГЭ этот дурацкий... Сейчас вот московским ВУЗам разрешили применять свои экзамены - фактически это означает: "мы обосрались, сейчас отыграем назад, но медленно, чтобы никто не заметил"...
Глупость или вредительство? Не знаю...
no subject
Date: 2014-01-18 05:42 pm (UTC)Про школу и учебники сейчас лучше промолчу - а то все будет матом.
no subject
Date: 2014-01-18 05:44 pm (UTC)no subject
Date: 2014-01-18 05:59 pm (UTC)no subject
Date: 2014-01-18 06:00 pm (UTC)Честно скажу, я бы ответила: 1963-1980.
no subject
Date: 2014-01-18 06:33 pm (UTC)no subject
Date: 2014-01-18 06:45 pm (UTC)no subject
Date: 2014-01-18 07:00 pm (UTC)Моя мама переписывалась с школьницей из Болгарии. Начало 1950-х. Но, правда, она из Москвы.
no subject
Date: 2014-01-18 08:24 pm (UTC)no subject
Date: 2014-01-18 08:37 pm (UTC)no subject
Date: 2014-01-21 10:56 am (UTC)А.
no subject
Date: 2014-01-21 04:29 pm (UTC)no subject
Date: 2014-01-24 09:47 am (UTC)доступ к ротапринту в 60-е и тем более позже был очень ограничен. Вряд-ли школьникам его бы дали. :)
no subject
Date: 2014-01-24 02:58 pm (UTC)no subject
Date: 2014-01-24 03:02 pm (UTC)